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三好与视力挂钩须慎重,保护孩子视力,从矫正不良习惯做起

返回列表 来源:原创 查看手机网址 浏览:1472 发布日期:2019-07-03 11:39:06【

学生视力低于5.0不能评三好学生?近日,网络上热传杭州市西湖区某小学规定,学生视力低于5.0或者下降不能评三好学生。在我国青少年近视率达世界第一的严峻情况下,任何和眼睛相关的话题,都能引起人们的广泛关注。学校宣传营造护眼氛围没有问题,问题是通过评价撬动学生和家长的护眼行动,则有甩锅之嫌。

三好与视力挂钩须慎重,保护孩子视力,从矫正不良习惯做起

孩子的视力健康值得受到人们的关注,虽然该学校的做法引起了人们的争议,但是孩子的视力健康问题的确不容忽视。晋级教育认为,要想解决孩子的视力健康问题,首先要引导孩子培养良好的学习习惯和生活习惯。习惯的养成能帮助孩子塑造人格,形成良好的视力,而晋级教育就有着完善的习惯养成教育系统。


习惯的养成不是一朝一夕的,重在平日的点滴积累,在平时教学的过程中,有专门的晋级老师会督促孩子的学习,并且帮助孩子矫正不良习惯,孩子在这样的氛围下成长,自然能收获良好的行为习惯。行为习惯是人格的基础,也是构成人格的重要因素,只有把握好了习惯,人格的健全才有了可能。

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视力健康和孩子平时的行为习惯有关,比如坐姿不正、痴迷于电子产品、用眼过度等等,晋级教育找到了影响孩子视力健康的根源,从根源着手,加强对孩子的督促,并且让孩子自觉远离不良习惯。晋级教育认为,师长和家长对于习惯的养成方面只能起到一个督促的作用,关键还是看孩子是否自觉。


晋级教育定期举办一些关于视力健康的讲座和主题班会,并邀请学生和家长参加。新闻中评三好学生与视力挂钩实为不妥,因为视力健康是学校、家长和孩子三方共同的责任,学校不能甩锅,通过评价激励孩子保护视力健康也实属不当。

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眼睛是心灵的窗户,保护视力健康,就是保护自己的心灵。谁都想拥有完好的视力,但是这要从改正不良习惯做起。晋级教育好习惯特训营,帮助孩子养成好习惯,改掉不良的坏习惯。

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