晋级教育

做托管就是做管理，就是管理老师，经营老师的责任心，现在是一个双向选择的时代，我们要想老师全身心的付出，首先，校长，我们要成为一个合格的校长，成为一个值得老师追随的校长，判断一个托管机构校长是否值得追随，就要，看校长有没有拥有以下几大特征？

一、在员工需要时给其指导，帮助员工发展的校长。

这类的校长非常的惜才，也懂得员工是需要培养，团队是需要打造的，再这样的校长手下工作，每位员工都能得到成长，一个员工在一家机构长期工作，无非就是因为钱和能学到东西。当员工能学到一些东西，自然会信服你，同时当员工得到能力上的成长，能够带更多的学生，招更多的孩子，工资自然会高，校长能让员工赚到钱与能力，员工自然愿意追随。

二、行动目标明确的校长。

这样的校长做事有计划，不会因为自己三天两头冒出的新想法，去折腾员工，这类的校长思维非常的全面，行动力也非常的强，这类的校长往往会给员工信心和精神上的鼓舞，让员工越挫越勇，激情满满。

三、敢于给员工犯错机会的校长。

这类的校长比较有远见，比较看重的是员工未来创造的价值，也明白员工是需要培养的，会给员工很多成长的机会，这对于刚毕业的大学生或工作经验不足的员工来说，是非常难得的机会。在这样的校长下做事，校区氛围会非常好，不会太紧张，但是也有冲劲，被老师感恩，愿意追随。

四、懂得舍即是得的校长。

这样的校长心态特别好，把校区当做全体员工的快乐家园，在赚钱的时候不会只考虑自己，更多的是把员工的利益看做校区生存的根本，会非常的关心员工，想办法让员工多劳多得，在这样的校长手下，会让员工感觉到工作是为自己工作的，从而全心付出。

五、懂得授权的校长。。

俗话说三个臭皮匠，抵个诸葛亮，校区的发展离不开老师们的同心协力，校长能力再强，也只有两只手，一双眼睛，一个嘴巴，懂得授权的校长，不但能收获更多的人才，自己也能轻松，当员工在一家机构，感到被重视，有上升的空间，那员工一定会一直在这里干。校长们，以上几条你做到了吗？我们托管班经营，要想越来越好，这几条是我们必须要做到的。

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