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助力国家“深化教育教学改革,提升义务教育质量,”晋级教育准备好了
2020-11-15 09:22


        近日,中共中央国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》),对全面提高义务教育质量做出顶层设计和系统部署。这是新中国成立以来中共中央、国务院出台的第一个关于全面提高义务教育质量的重要文件,具有重要的里程碑意义,是新时代义务教育工作的根本遵循和行动指南。

 

助力国家“深化教育教学改革,提升义务教育质量,”晋级教育准备好了

 

    义务教育学段跨度长达9年,是在读规模最大、学龄最长的教育阶段,是与每个家庭、每个孩子的命运息息相关的教育阶段。在整个教育体系中,义务教育具有奠基性作用,被视为现代国民教育体系的基石。晋级教育认为小学是培养孩子各种良好习惯的关键时期,同样也是孩子今后人生幸福成功的奠基时期。除了学校的教育,孩子课外的家庭教育等教育对孩子的影响同样是不可忽视的。

 

    《意见》提出目前我国新时代义务教育的矛盾正由“有学上”向“上好学”转变,而提升品牌教育质量一直是晋级教育多年来的追求。晋级教育在托管教育体系和理念的创新方面一直保持着行业领头的地位,紧跟国家教育改革的步伐。与素质教育的“五育并举”相对应,晋级教育提出了自己独特的“六管”体系:管安全、管学习、管生活、管娱乐、管品行、管健康,教师团队将心比心,真正做到了帮助孩子全面成长、快乐成长。

 

    在教学理念方面,晋级教育一直秉持着“在玩中学”的寓教于乐的教学理念,一改过去传统的刻板灌输教学,在游戏中培养孩子们的学习兴趣,在实践中引导学生活学活用。每年假期举办的野外大课堂更是孩子们亲近大自然,锻炼综合素质能力的优秀平台,获得了众多学生的喜爱和家长的好评。

 

    习近平总书记在全国教育大会上提出,办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。《意见》提出,要加强党对义务教育教学改革的全面领导,构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人格局,而晋级教育正是着眼于托管等广阔的课外辅导教育市场,积极与家长、学校之间形成良好配合,共同培育守护孩子们的未来。面对国家的教育改革号召,晋级教育可以自信地说:我们,准备好了!