晋级教育

        在孩子的成长过程中，父母的陪伴是必不可少的，但由于陪伴的方式不对，一些家长在孩子身上的时间该花的也花了，却收效甚微，甚至出现遭到孩子抵触厌烦的反效果。那么作为家长，该如何将陪伴全部升级为“有效陪伴”，帮助孩子健康成长呢？

    北师大首都教育经济研究院“北京市义务教育发展状况调查”课题组最近发表的关于“探讨家庭教育对于子女发展的影响及其机制”的调查结果显示：亲子沟通越频繁、关系越好的“高回应”教养方式对于子女的学业成绩起到的促进作用越大，如“父母经常与我讨论学校发生的事情”对提高子女成绩有重要作用，其次“父母与我的关系越亲近”、“父母经常与我讨论我的心事或烦恼”等因素也会促进学业成绩的提高；家长对于孩子行为习惯发展的关注则可以有效减少“逃课、迟到、早退、骂人、说脏话、抄袭作业、考试作弊、欺负弱小同学”等不良行为，如父母每周检查作业的频率越高越能抑制子女抄袭作业、考试作弊现象的发生；但另一方面家长参与过多会一定程度上阻碍子女学业成绩的提高，如“父母每周指导功课的频率”越高对子女成绩的阻碍最大，“父母每周检查作业的频率”越高对于孩子语数英成绩都产生了较为消极的影响，可见父母不能过度关心孩子的学业成绩否则会出现反效果。

    晋级托管教育认为，有效的陪伴不能只是简单地与孩子待在一起而没有语言的交流和心灵的共鸣，家长要重视亲子互动并积极回应子女的需求。家长除了适当关注孩子的学业成绩外，也要注重丰富孩子的文化生活，通过提升自己、实现自我成就给孩子带来的榜样作用远比一味监督与唠叨要有效得多。