晋级教育

　　组织管理，应该使人们明确组织种有些什么工作，谁去做什么，工作者承担什么责任，具有什么权力，与组织结构中上下左右的关系如何。只有这样，才能避免由于职责不清造成的执行中的障碍，才能使组织协调地运行，保证组织目标地实现。

　　为了达成组织管理的目的，晋级教育总结了五种组织管理类会议开展的方法：

　　一、开门见山法

　　即一上来就表明会议的主题，不能说了半天，听得人还是一头雾水。

　　二、主题引导法

　　很多时候主讲人会顺着气氛讲着讲着就跑题了，这时候需要主持人及时出来制止无关话题的讨论，将重点引回到会议的真正主题上来。

　　三、集思广益法

　　开好组织管理类会议，是要靠大家的智慧，因为修订制度要听大家的意见，确定本周的工作量要靠大家的意见，很多一线工作者的意见只有得到听取工作中出现的问题才会少。

　　四、一锤定音法

　　会议上如果是一直讨论，也不是办法，领导者要懂得先民主、后集中的道理。一般来说九成会议必须“一锤定音”，即领导者作出最后的决断，但如果出现极少数的五五开或四六开的意见分歧较大的会议，可以不作会议决定放到下次再议。

　　五、修订完善法

　　如果感觉定的方案不靠谱或把握不大，会议上的决可能定实际上完成不了的话，可以在决定时就加上一个“初步决定”或“决议草案”，给自己留一条后路。所以会议的决定这次可以暂不公布而是先试运行。如果要改，就召开专题会议，修改草案。在组织管理会上，不敢一锤定音、最后拍板的，最后形成的决议就加一个尾巴，叫初步决议。

　　以上就是晋级教育关于开展会议的一些心得经验，如果您还想了解更多的托管班开设经验，欢迎关注我们，拥有１５年办学经验的晋级教育专业品牌团队会帮助您快速进入行业市场，实现您的教育梦！