晋级教育

　　一般小学生课后托管班主要面向小学生，托管班顾孩子的安全责任外，许多小学生还负责放学后接孩子、安排孩子的晚餐或午餐，一些小学生也可以在课后托管机构，充分处理父母没有时间照顾孩子的问题。

　　1、家校积极沟通

　　没有交流，就没有共同的语言，更不用说实现共同的想法了。教师和家长应该有目的地交流话题，比如孩子的性格、习惯、想法、观念、成绩、课后托管班办学理念等。更重要的是，我们应该找到与家长沟通的机会。校长和教师应积极努力与家长沟通，及时反映和沟通孩子在托管机构的情况，分享学生在课后托管班的成长过程。

　　2、优质师资队伍

　　开设托管班并不难，但在教师团队中，做教育，建立一个稳定的教师团队是非常重要的，如果教师团队不好，就很难得到家长的认可。良好的管理可以激发教师的潜力，运营商应该知道管理教师是托管班的意义。想象一下，一个人有能力、能自律、能担当。

　　3、良好的课后托管班环境

　　良好的学习环境压力很大，家长和学生都喜欢环境好、氛围和谐的课后托管补习班。托管班的装饰设计应能够吸引儿童的注意，课后托管班功能划分应完整实用，课后托管班应干净整洁，卫生必须干净整洁，家长也更放心和信任。课后托管班环境应干净优雅，教室干净整洁，通风强，有一定的休闲活动区，可以让儿童阅读和扩大活动。