晋级教育

很多校长以为：会管人就会分钱，能把团队带好就能把钱分好。其实不然。

管人是“术”，分钱是“道”。管人是盯过程，分钱是定规则。管人是天天盯着员工干活，分钱是让员工主动拼命。你会管人，员工听你的；你会分钱，员工跟你一条心。

不专门学薪酬股权，你永远在“人治”的层面转圈，永远到不了“机制驱动”的境界，校区就难以实现自转。

01七月不学薪酬，九月留不住人

暑假过半，新学期即将开始。这个时间点，很多校长都在忙着招生、排课、安排老师，却忽略了一件更重要的事——薪酬股权设计。

为什么薪酬股权必须专门学？因为管人和分钱，是两码事。管人靠盯，分钱靠道。盯得了一时，盯不了一世。只有把分钱的规则定好了，员工才会主动操心校区的事。

九月是新学期的开始，也是人员流动的高峰期。如果你到现在还没有一套合理的薪酬体系，好老师可能正在悄悄考虑去留。七月不学薪酬，九月留不住人；留不住人，年底就赚不到钱。

02薪酬股权不是财务课，是老板脱身课

薪酬解决“今天有没有干劲”，股权解决“明天还在不在你这里干”。

薪酬设计解决的是当下的动力问题——员工今天有没有干劲。试用期员工怎么定薪才能吸引人才同时降低培养成本？正式员工怎么实现一事一筹、多劳多酬？非创收岗位如何合理定薪？执行校长给多少钱他才拼命干？这些都不是凭感觉定的。

股权设计解决的是长期的归属问题——员工明天还在不在你这里干。老板哪些权能让、哪些必须攥住？怎么防止老员工变成老油条？怎么防止股东内讧？怎么让员工每年主动掏钱买分红股？这些都有方法和逻辑。

03一天半，全实操，带回家就能用

晋级薪酬股权培训会，一天半，全是落地实操的内容：

薪酬设计要领——四大理论、十大理念、十大要领，定工资不靠感觉

试用期员工薪酬方案——激励性薪资怎么定，吸引人才同时降低培养成本

正式员工零底薪方案——一事一筹、多劳多酬，一张表格算清所有人工资

其他岗位薪酬方案——人力、财务、后勤等非创收岗位如何合理定薪

执行校长薪酬方案——为什么必须请校长、选什么人、给多少钱他才拼命干

股权设计要领——八大理由、八种股、十三种权，老板哪些权能让、哪些必须攥住

分红股实操方案——防止老员工变老油条、防止股东内讧、引爆骨干潜力，让员工每年主动掏钱买分红股

04现在学，秋季用，年底收

新学期开始前，是做薪酬改革最好的时机。现在把方案定好，秋季开学直接落地，老师带着新动力上岗，年底自然有收获。错过这个窗口，再等一年。

7月15日至16日，石家庄站、贵阳站同步开课。一天半，让你带着方案回去落地。

机不可失，立即锁定席位！