晋级教育

规则不仅可以用来对人起到约束作用，合理的规则还可以对学生的课堂行为产生指导作用。
  ››› 对于托管教师来说   
教学中的互动是不可或缺的。一堂课纪律良好，这不仅表示学生知道他们应该遵守规则，还表示教师对他们的训练很到位，让他们能够自觉遵守课堂纪律。
 ›› ›对于课后托管班来说   
很多老师经常发出这样的抱怨：学生不听话、扰乱课堂纪律，自己不知道如何管理课堂。
那么，课堂纪律的问题到底出在哪里？托管老师应从何入手管理课堂纪律呢？晋级教育为大家总结了托管老师课堂管理不好的失误：

上课不叫起立

很多托管老师在上课时会忽略喊上课起立，其实这是一种必要的仪式和礼貌，表示师生之间礼貌和尊重，而且还可以提醒学生和老师已经上课了，迅速让学生和老师进入上课状态。
上课前因为有课间十分钟的休息，所以学生往往还处于比较兴奋的状态，所以上课之前喊起立是托管老师必须要做的日常工作。

老师用声音去掩盖学生的声音

当学生在交头接耳时，老师不知道采取何种措施，这样就会导致学生认为老师管不住他们，自己说话聊天也不会受到惩罚。有些老师会喊得声嘶力竭，试图用自己的声音掩盖学生的声音，到头来也无法阻止学生上课讲话。

其实，当托管课堂非常吵闹时，托管老师要立即停止授课，让学生知道上课讲话是不被允许的，只有保证课堂纪律，老师才能够正常授课。