晋级教育

　　英语词汇教学有两大任务:

　　1.使学生掌握一定数量的单词和习语.

　　2.使学生掌握学习词汇的方法.

　　词汇教学的技能是:

　　1.以句为单位,注意词不离句,句不离文.

　　2.音形义结合,音,形,义构成一个单词的三个要素.

　　音,读音;形,拼写;义,词义和语法意义.

　　教学中我们应注意音行义合一进行教学.

　　3. 词汇教学法的基本顺序是:呈现,练习,交际这三步.

　　4. 具体分析,区别对待.

　　教师教实义词时应尽量与实物,动作挂钩,培养学生的形象思维.

　　教师注意比较.

　　用构词法来教单词.

　　5. 循序渐进,逐步扩展.

　　讲解词的意义和用法坚持由少到多,由浅入深,逐步扩大,不断加深认识.

　　6. 反复练习,巩固记忆.

　　教师通过写同类生词帮助学生回忆同类的词.

　　7.培养学生自学词汇的能力