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　　托管班托管班的管理，你想要的解决方案都在这里。

　　一个优秀的托管班需要这样的人，一个总是愿意和团队一起成长的人，一个对托管班的发展前景充满信心的人，一个目标明确、愿意为之努力的人，一个努力提升托管班目标的人，一个抗压能力强、韧性强、有耐心的人。

　　无论是新任命的托管班校长还是有经验的校长，在团队合作中总会遇到一些问题。处理不当会影响他们的声誉，甚至会影响他们与团队的关系。

　　以下是托管班常见的管理问题及解决办法，一起来看看吧！

　　1、怎样激发员工的积极性？

　　许多工作无法防止日复一日的重复，在这个过程中会导致员工工作主动性下降，如何解决？

　　为了激发员工的积极性，托管班可以以个人和小团队的形式组织各种pk活动，也可以在晨会和月会上与邻近的哥们托管班进行比赛，公布比赛的进展和成果，并设置相应的比赛奖励，从而激发员工的斗志和主动性，再次提高他们对工作的热情。

　　2、沟通障碍和理解偏差

　　一项调查显示，管理者花70%的时间进行沟通，70%的问题是由于沟通不畅造成的。沟通障碍的表现是员工不知道管理者对他的期望或工作布达不清楚，理解有差异，导致任务难以完成。

　　提前及时沟通；明确规定你对下属的期望；比如你为什么要给下属安排这样的任务或目标，他在团队中的责任和重要性是什么？你的要求和标准是什么？积极鼓励，耐心引导，倾听他们的想法。

　　3、校长怎样迅速建立威信？

　　无论是新任职的分校长、校长还是空降部队的管理者，都面临着适应新角色、经历融入团队的过程。如何在团队中快速建立声誉？

　　在托管班的管理中，既要与员工保持亲密关系，又要保持适度的心理距离，避免工作失去原则。愿意倾听团队成员的想法，强调团队精神，追求公平、正义、诚实和认可，给予员工更多的权利和责任，自然会得到团队的认可。

　　4、如何提高低绩效员工的能力？

　　所有大神的团队表现可能都不高。因为大神有自己的想法，很难管理，作为托管班的经理，我们应该知道优秀的员工是团队的核心竞争力，而落后的员工是业绩提升的突破点，所以一定要双手抓住。